" Якщо ти не виконаєш бездоганно завдання з першого разу, можеш спробувати вдруге й утретє, а "зіпсовану" сторінку або вирізати  й зберегти як пам’ять про твій шлях помилок і перемог, або використати як згодом "новий"навчальний матеріал.  Помилятися –  нормально, це частина навчання, частина пізнання світу й себе. Завдяки помилці з’явилося багато відкриттів: багато дослідників не опускали руки через невдачу, а пробували знову й знову.  Так, якщо під час контрольної роботи неправильно виконати завдання, оцінка буде нижчою. Та в цьому записнику ти маєш другий шанс. Є люди, які не мають права на помилку: від їхніх чітких дій залежить людське життя. Але ти вчишся. Ти можеш собі дозволити розкіш помилятися.  Кен Робінсон, дуже відомий учитель (можна сказати, учитель учителів) наголошує: «Якщо не визнаєш, що помиляєшся, ніколи нічого оригінального не досягнеш». А ти ж хочеш досягти багато? Тому працюй, помиляйся, виправляй недоліки й рости". Це фраг

Класний керівник творить  найбільше багатство суспільства – Людину. Василь Сухомлинський Літо. Відпустка. Мій блог мовчить, бо його авторка дала собі слово не думати й не писати про школу до вересня. Але гортаючи сторінку у фейсбуці, мимоволі бачиш учительок із неспокійним розумом і серцем і вкотре переконуєшся: учитель - не професія, а спосіб життя...  Напевно, я б і не зірвалася, якби не вчорашня зустріч із колегою з Дніпра. Пані Оксана - учителька з 20-річним стажем роботи, працює в сучасній школі (тут навчалася Юлія Тимошенко; ні, з виборами це аж ніяк не пов'язано, просто Оксана із захопленням розповідала, який крутий ремонт Юлія Володимирівна зробила в цьому освітньому закладі). "Я люблю свою роботу, у мене безліч ідей, як зробити урок цікавим. Часом навіть образливо, що витрачаю себе не на дітей, а на зовсім інше", - ділиться Оксана. А я в думках зауважую, що, справді, чомусь переважно мовчимо про "3/ (чи більше?) в 1" -  вчителя-предметника-к