Перейти до основного вмісту

Посилення контролю за обліком дітей. Інформація для батьків


25 лютого 2026 року Кабінет Міністрів України ухвалив постанову №241,
якою посилив контроль за тим, щоб кожна дитина дошкільного та шкільного віку була охоплена навчанням.

Звучить як ще одна формальність? Насправді це рішення напряму стосується кожної родини.

Отже, що змінилося і чому батькам варто поставитися до цього серйозно?
Що тепер відбувається, якщо дитина не навчається?
Заклад освіти фіксує факт і повідомляє поліцію. Якщо дитина не відвідує школу або взагалі не зарахована до навчального закладу: у спеціальній державній системі з’являється відмітка «не охоплена навчанням»;
Також заклад освіти зобов’язаний повідомити підрозділи Національної поліції.

Тобто тепер це не «внутрішня проблема школи», а питання, яке автоматично виходить на рівень державних органів.

Управління освіти більше не «за потреби», а ОБОВ’ЯЗКОВО реагує. Якщо у громаді є діти, які не навчаються, відповідальні працівники ініціюють передачу інформації до служби у справах дітей - невідкладно.

Тобто система стала більш жорсткою й оперативною.

 Служба у справах дітей починає роботу з родиною. Служба у справах дітей здійснює такі кроки:
  • бере дитину на облік;
  • з’ясовує причини відсутності навчання;
  • вживає заходів для повернення дитини до освіти;
  • за потреби перевіряє документи (навіть допомагає оформити свідоцтво про народження, якщо його немає);
  • інформує органи освіти про необхідність забезпечити навчання.
Іншими словами, процес запускається автоматично і зупинити його «тихо» вже не вийде.
Що це означає для батьків?
 1. Освіта - не рекомендація, а обов’язок. В Україні повна загальна середня освіта є обов’язковою. І держава тепер активніше контролює виконання цього обов’язку.
2. «Ми поки що не визначились» - більше не варіант.
Якщо дитина
  • не зарахована до школи;
  • тривалий час не відвідує навчання без поважних причин;
  • перебуває вдома без оформленої форми освіти (сімейна, екстернат тощо), - 
інформація про це буде передана до відповідних служб.

3. Наслідки можуть бути серйозними. Реакція може включати кроки:
  • перевірку умов проживання;
  • профілактичну роботу;
  • адміністративну відповідальність батьків;
  • у складних випадках - питання щодо виконання батьківських обов’язків.
Що варто зробити батькам вже зараз?
✅ Переконатися, що дитина офіційно зарахована до закладу освіти.
✅ Якщо ви обрали сімейну форму або екстернат, усе має бути оформлено належно документально.
✅ У разі переїзду або зміни школи - своєчасно подати документи.
✅ Якщо є складні життєві обставини, звернутися до школи або органу освіти, а не «зникати».

Кожна дитина має навчатися - і відповідальність за це насамперед лежить на батьках.

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

8 клас. Українська література (2025 / 2026)

  2025 / 2026 навчальний рік 1. Українська література. Підручник для 8 класу (Олеся Калинич, Світлана Дячок, за науковою редакцією професора Юрія Ковбасенка) 2. Електронний додаток на платформі ВШО 3. ПРЕЗЕНТАЦІЇ до уроків (за КТП 2 год на тиждень) 4. Путівник теорією літератури (презентація) 5. Теорія літератури (відео) 6. Дорожня карта за підручником 7. Модельна програма 8.Календарно-тематичне планування (Світлана Дячок) 2 год на тиждень 1,5 год на тиждень 1 год на тиждень 9. Плани-конспекти уроків  (Юлія Мухортова) 10. Комплексні підсумкові роботи. Матеріал на допомогу вчителям 11.Зошит для комплексних підсумкових робіт (за групами результатів)  12  Вимоги до оцінювання (Додаток 2 Державного стандарту базової загальної середньої освіти) 13  Варіанти оформлення КПР у журналі  14  Літературні диктанити (І семестр) 15  Паспорти творів (1, 2 семестри) 16 Додаткові м атеріали на сайті видавництва "Астон" Підручники Олесі Калинич, Світлани Дячок (за ...

9 клас. Українська література (апробація, 2025 / 2026 н. р.)

1️⃣ Українська література (Олеся Калинич, Світлана Дячок, за науковою редакцією Юрія Ковбасенка). Підручник для 9 класу  2️⃣ Модельна програма 3️⃣ КТП (2 години на тиждень; документ можна завантажити та редагувати)  (Світлана Дячок) 4️⃣ КПР (у 2 варіантах, семестр І). Завдання 5️⃣ КПР (у 2 варіантах, семестр І). Відповіді 6️⃣ ПРЕЗЕНТАЦІЇ до уроків 1-30 ( семестр 1; 2 год на тиждень) 7️⃣ ПРЕЗЕНТАЦІЇ до уроків (семестр 2; 2 год на тиждень) 8️⃣ Конспекти уроків (Людмила Власенко) 9️⃣ Паспорти творів ( семестр 1) 1️⃣0️⃣ Паспорти творів (1, 2 семестри) 1️⃣1️⃣ Путівник теорією літератури (у формі презентації) _______________ Підручники Олесі Калинич, Світлани Дячок (за науковою редакцією професора Юрія Ковбасенка) та додатки до них 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас

9 клас. Українська література (2026 / 2027)

  1️⃣ Українська література (Олеся Калинич, Світлана Дячок, за науковою редакцією Юрія Ковбасенка). Підручник для 9 класу  2️⃣ Модельна програма 3️⃣ КТП (2 години на тиждень; документ можна завантажити та редагувати)         КТП (1,5 год на тиждень; документ можна завантажити та редагувати)        КТП (1 год на тиждень)  (Усі КТП - Світлана Дячок) 4️⃣ КПР (у 2 варіантах, семестр І). Завдання 5️⃣ КПР (у 2 варіантах, семестр І). Відповіді         КПР у 2 варіантах. Семестр 2 (завдання та відповіді) Тести і завдання за темами: семестр 1 (завдання) семестр 1 (відповіді) семестр 2 (завдання) семестр 2 (відповіді)        6️⃣ ПРЕЗЕНТАЦІЇ до уроків 1-30 ( семестр 1; 2 год на тиждень) 7️⃣ ПРЕЗЕНТАЦІЇ до уроків (семестр 2; 2 год на тиждень) 8️⃣ Конспекти уроків (Людмила Власенко) 9️⃣ Паспорти творів (1, 2 семестри) 1️⃣0️⃣ Путівник теорією літератури (у формі презентації) 1️⃣1️⃣ Зошит для комплексних під...

7 клас. Українська література (2025 / 2026)

  Навчальний рік 2025 / 2026 Підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти Рекомендовано Міністерством освіти і науки України Автори: Олеся Калинич, Світлана Дячок. За редакцією проф. Юрія Ковбасенка М одельна навчальна програма «Українська література. 7–9 класи»  (авт.: Т. О. Яценко, В. І. Пахаренко, О. А. Слижук, І. А. Тригуб) Навчальна програма української літератури (2 год)  (автор Світлана Дячок) Презентації до уроків (2 год на тиждень) Календарно-тематичне планування: 1 год на тиждень 1,5 год на тиждень 2 год на тиждень Зошит для комплексного підсумкового оцінювання (за групами результатів)   Діагностувальне оцінювання  (зразок) Зошит для формувального та поточного оцінювання Літературні диктанти Паспорти творів Конспекти уроків _____ Підручники Олесі Калинич, Світлани Дячок (за науковою редакцією професора Юрія Ковбасенка) та додатки до них 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас (апробація)

6 клас. Українська література (2025 / 2026)

  Матеріали для використання у 2025 / 2026 навчальному році 1. Підручник (електронна версія)   Підручник містить коди з додатковими матеріалами на платформі видавництва. Матеріали можна завантажувати та редагувати (без реєстрації). 2.Модельна навчальна програма.  Українська література 5-6 кл. Яценко та ін 3.Календарно-тематичне планування 1 год на тиждень 1.5 год на тиждень 2 год на тиждень 4.  Літературні диктанти 5. Паспорти творів  для 6 класу (1 семестр, 2 семестр)        Паспорти творів за двома програмами 6. Розвиток мовлення (аркуші / зошит для учнів)   7. Зошит для комплексного підсумкового оцінювання (за групами результатів )  8. Діагностувальні роботи для формувального та поточного оцінювання (замовити можна тут) .  А тут можна переглянути фрагмент зошита -  поточне та формувальне оцінювання 9. Робочий зошит (авторка Світлана Дячок) 10. Плани-конспекти уроків від Людмили Власенко. Урок 1  ,  інші уроки ...

Українська література для 6 класу НУШ

Навчальні матеріали   з української літератури для 6 класу НУШ та супровідний матеріал до них 1. Підручник (електронна версія)   Підручник містить коди з додатковими матеріалами на платформі видавництва. Матеріали можна завантажувати та редагувати (без реєстрації). 2.Модельна навчальна програма. Українська література 5-6 кл. Яценко та ін 3. Календарно-тематичне планування 4.  Літературні диктанти 5. Паспорти творів  для 6 класу (1 семестр, 2 семестр)        Паспорти творів за двома програмами 6. Розвиток мовлення (аркуші / зошит для учнів) 7. Діагностувальні роботи для контрольного оцінювання (замовити можна тут) .  А тут можна переглянути першу частину діагностувальних робіт (контрольне оцінювання) ; 8. Діагностувальні роботи для формувального та поточного оцінювання (замовити можна тут) .  А тут можна переглянути фрагмент зошита - поточне та формувальне оцінювання 9. Робочий зошит (авторка Світлана Дячок) 10. Плани-конспекти уроків від...

Українська література. 5-9 класи (2025 / 2026)

Підручники Олесі Калинич, Світлани Дячок (за науковою редакцією професора Юрія Ковбасенка) та додатки до них 5 клас 6 клас 7 клас 8 клас 9 клас (апробація)

Звертання. ОлесЮ чи ОлесЕ?

Звертання до Олесі викликає плутанину (ОлесЮ / ОлесЕ) - це точно знаю  :) А насправді плутанини нема - пояснює Катерина Городенська. Кілька жіночих особових імен на -я, які донедавна булискороченими пестливими формами повних імен, стали в українському вжитку документальними, офіційними. Це — Леся (скорочене від Лариса, Олександра), Олеся (скорочене від Олександра), Орися (скорочене від Ірина, Ореста). У звертаннях до жінок із цими іменами спостерігаємо непослідовність у використанні закінчення кличного відмінка. Одні вживають їх із закінченням -е (Лесе, Олесе, Орисе), бо вони мають форму іменників жіночого роду м’якої групи першої відміни,інші — із закінченням -ю (Лесю, Олесю, Орисю), тому що цііменники виражають пестливе значення. Зважаючи на українську традицію утворювати форму кличного відмінка від загальних та особових жіночих імен м’якої групи з пестливимзначенням за допомогою закінчення ‑ю (пор.: бабуся — бабусю, матуся — матусю, Галя — Галю, Ганнуся — Ганнусю),рекомендуємо ...

8 клас. Українська література (2026 / 2027)

  2026 / 2027 навчальний рік 1. Українська література. Підручник для 8 класу (Олеся Калинич, Світлана Дячок, за науковою редакцією професора Юрія Ковбасенка) 2. Електронний додаток на платформі ВШО 3. ПРЕЗЕНТАЦІЇ до уроків (за КТП 2 год на тиждень) 4. Путівник теорією літератури (презентація) 5. Теорія літератури (відео) 6. Дорожня карта за підручником 7. Модельна програма 8.Календарно-тематичне планування (Світлана Дячок) 2 год на тиждень 1,5 год на тиждень 1 год на тиждень 9. Плани-конспекти уроків  (Юлія Мухортова) 10. Комплексні підсумкові роботи. Матеріал на допомогу вчителям 11.Зошит для комплексних підсумкових  12  Вимоги до оцінювання (Додаток 2 Державного стандарту базової загальної середньої освіти) 13  Варіанти оформлення КПР у журналі  14  Літературні диктанити  15  Паспорти творів (1, 2 семестри) 16 Додаткові м атеріали на сайті видавництва "Астон"

Дорожня карта (мовно-літературна галузь) 2026 / 2027

  Дорожня карта  для завантаження  📚 Оцінювання без хаосу. Планування без здогадок. Учителювання без зайвих пошуків. Новий навчальний рік ставить чимало запитань щодо оцінювання. Скільки робіт проводити? Як оцінювати різні види діяльності? Як фіксувати результати в журналі? Які критерії застосовувати? Відповіді на ці та десятки інших запитань зібрані в «Дорожній карті вчителя мовно-літературної освітньої галузі: інструментарії оцінювання» на 2026/2027 навчальний рік. Авторки видання: Тетяна Гнаткович, Олена Котусенко, Неля Михайловська, Оксана Опачко. У посібнику - майже 70 сторінок практичних матеріалів: ✅ нормативно-правова база; ✅ особливості навчання в умовах війни; ✅ формувальне, поточне, тематичне, семестрове та річне оцінювання; ✅ рекомендації щодо ведення класного журналу; ✅ орієнтовна кількість видів робіт для української мови, української та зарубіжної літератури; ✅ критерії оцінювання аудіювання, читання, діалогічного й монологічного мовлення, переказів,...