Типи освітян і всіх учасників освітнього процесу

Насамперед варто зазначити, що стаття ця ще потребує доопрацювання – наразі вона перебуває в статусі напівнаукової й потребує доповнень. Свої пропозиції надсилайте на електронну пошту, зазначену в посиланні в першому коментарі, або просто залишайте під цим дописом.

Багаторічні власні спостереження й такі ж багаторічні види діяльності спонукають об'єднати освітян у певні типи. 

Отже, класифікація освітян і майже всіх учасників освітнього процесу відповідно до статті 52 ЗУ "Про освіту".

1. «Я тільки запитаю»🥰
– У мене одне маленьке питання…
Через 40 хвилин ви разом читаєте наказ МОН, шукаєте постанову Кабміну й уже не пам’ятаєте, з чого почалася розмова.
Зате такі не бояться запитувати і завжди йдуть до істини.

2. «У нас усе добре»🤝
– Проблеми є?
– Ні, немає! У нас усе за планом!
За годину надсилає файл «Потреби_остаточний_точно остаточний_3».
Бо справжній освітянин знає: проблеми є, але панікувати через них необов’язково.

3. «Терміново»😱
У нього / неї термінове все. Навіть захід через пів року.
Якщо ця людина пише «не терміново», краще телефонуйте негайно. 😄
Зате з такими дедлайни пропустити майже не можливо.

4.«Я вже зробив / зробила»🫡
Ви ще не дочитали повідомлення, а людина вже все виконала і запитує:
– Щось іще?
Таких трохи бояться. Але саме на таких тримається половина освіти.

5. Філософ👨🏻‍🎓
На просте запитання може відповісти:
– Тут треба дивитися ширше…
Через двадцять хвилин ви вже переосмислили НУШ, сенс життя і майбутнє української освіти.
Початкове запитання забули обоє.
Зате саме такі вчать нас бачити за цифрами й документами людей.

6. «А можна без таблиці?»🥰
Романтик.
Досі вірить у добро, справедливість і документи в довільній формі.
Бережіть таких: хтось має нагадувати системі, що освіта – це все-таки про дітей, а не про Excel.

7. Скриншот🏹
Документ не надсилає.
Надсилає його фотографію. Трохи збоку. Без останньої сторінки. Іноді догори ногами.
Зате надіслав! А це вже половина успіху, бо Григорій Сковорода казав: "Добре почати - це вже добре наполовину завершити!"

8. «Я в групі не бачив / не бачила»🙄
Повідомлення прочитане.
Під ним 46 коментарів.
Він / вона навіть ставить 👍 чи💖.
Але самого повідомлення не бачить.
Уміння берегти психіку в наших чатах – теж професійна компетентність.

9. «А в іншому закладі / іншій громаді роблять так» ☝️(особливо коли це стосується премій)
Аргумент, який за переконливістю поступається хіба що Конституції. 
Зате такі завжди дивляться довкола й шукають нові ідеї.

10. «Усе під контролем»👌
Інтернет зник. Хтось захворів. Захід через годину. Принтер вирішив завершити кар’єру. Батьківський чат уже кипить.
– Колеги, спокійно. Усе під контролем.
І найдивніше – за годину справді все працює.

Професіоналізм іноді має саме такий вигляд: навколо шторм, а ти для інших – берег.

11. Дипломат💪
Після розмови з ним діти задоволені.
Батьки задоволені.
Колеги задоволені.
Керівництво теж.

А він нарешті може випити каву. Холодну. 
Бо залишити після складної розмови не переможених, а партнерів – це талант.

12. Універсальний / універсальна🏆
Зранку – педагог.

Потім – психолог, суддя, адвокат.

Далі – менеджер, організатор, переговорник, дизайнер, сценарист, іноді навіть майстер із ремонту.

А ввечері – людина, яка бачить повідомлення:

«Добрий вечір! Вибачте, що так пізно. Можна одне маленьке запитання?..»
…і вперше за день користується суперсилою «не прочитано». 

❤️Освітяни справді вміють майже все. Хоча іноді їм дуже корисно вміти ще й відпочивати.

А якщо без жартів, усі ці типи потроху живуть у кожному з нас.

Сьогодні ми філософи.
Завтра – дипломати.

Іноді – «терміново».

А в особливо насичені дні – усі 12 типів.

Та є риса, яка об’єднує найкращих керівників, учителів, вихователів і всіх людей освіти:
після них комусь стає легше, спокійніше, цікавіше, зрозуміліше.

З Днем працівників освіти, дорогі колеги і всі причетні до вищезгаданої статті 52❤️